【玉兰的性教育】(3/4)
的观点是,青春期少年的
生活应由母
亲来帮助。母亲是最了解孩子的。母亲有
经验,会考虑孩子的身体健康对其
生活进行管理。
林玉兰:啊,您说的太让
震惊了。这我可接受不了,这不是
伦吗?
邵医生:这确实是很难接受的。我这也只是个建议。你完全可以尝试其他办
法。我们的目的是解决问题,至于采取什么办法,都是可以讨论的。我希望我的
话没有冒犯你,让你感觉不高兴。
林玉兰:那倒没有。我想我需要一点时间考虑一下。
邵医生:您刚才提到了伦理问题。作为学者,我想给您解释一下。
一是从
类社会学角度看,在原始社会是没有
伦禁忌的,后来随着
类社
会的不断发展,
类认识到近亲生殖的危害,才逐渐形成了
伦概念。而现在避
孕很 容易,可以避免近亲生殖。可以说,
伦这个概念过去没有,未来也有可能
消失。
二是在家庭内部发生的
行为是非常隐秘的,不外传就不会对个体或社会产
生危害。
三是处于青春期的青少年,如果能进行有规律的
生活是有利于他们身心健
康的。而如果处理不好他们的
需求则会对他们身心造成损害,目前找不到其他
更好的办法。
四是男子
欲最旺盛的时期在16至22岁左右,而
子
欲最旺盛的时期
在30至45岁,男
对
的需求在年龄上差异很大。只有少年和中年
在生
理要求程度上是对等的。因此从生理上讲,基于母子亲
的这种互补实际上可以
取得良好的效果。
林玉兰:可是这会不会对孩子带来不好的影响。比如以后的婚姻。
邵医生:在目前,母子进行
接触是社会伦理道德不允许的,母子双方在心
理上都会有许多顾忌。没有任何心理准备下的
接触,必然会产生消极的效果甚
至会导致
合作的彻底失败。
林玉兰:您说的不无道理。可是我心里还是很难接受。我需要时间好好考虑
一下。
邵医生:好的,如果你需要我的帮助,可以在微信随时联系我。
二周后,李小健过
行横道时与
发生碰撞,李小健把
推倒导致其被汽车
碾压到胳膊造成骨折。李小健被治安拘留7天。
一周后,林玉兰给邵医生发消息,想和她面谈。邵医生很快回复林玉兰,可
以。两
约好在梦江南会所见面。二
落座后,邵医生拿出了一个报告递给林玉
兰。邵医生说:「我现在正在做一个课题。题目是《关于青少年青春期的
问题
》。目前在做问卷调查」。
林玉兰翻看着报告。临走时,邵医生递给林玉兰一个打印件。她说是她写的
一篇文章,因为内容敏感,不宜对外,让她看完就销毁。
回到家林玉兰就去浴室洗澡。这一天折腾下来
困体乏的。浴室出来后,她
才想起邵医生给她的文章。她进门时把它扔在沙发上压在包下了。沙发上的包还
在,打印件却颠倒了方向。
林玉兰是很细心的
,这可逃不出她的眼睛。她看看儿子房间里面有灯光透
出来。 也不知道他在
什么。
她过去敲门,李小健说没锁,林玉兰推门进去,他躺在床上手里拿着手机。
林玉兰在他床边坐下来,仔细端详。孩子长大了,但是还是孩子气。略显稚
的脸庞和高大的身材形成巨大反差。看来邵医生说的一点不错。这孩子早熟,
身体和心理反差太大,看来必须得下定决心采取措施了。
夜里,林玉兰躺在床上细看了邵医生的文章。内容基本上是聊天说的内容。
十点钟,邵医生发来消息。邵医生:报告看了吗,感觉怎么样。
林玉兰:我看了,也基本接受您的观点。当然我还没有下决心要按您说的做
。我的顾虑还是很大。我想知道,像我这种
况的
多吗?
邵医生:几乎每个孩子都会遇到
问题。当然有的发育早问题大些,有的发
育晚问题小些。我可以告诉你的是,你不是第一个。我已经帮助一些孩子解决了
问题。目前应该说是正面的。当然我不能告诉你具体的
。因为我必须对当事
绝对保密。同时我只是提出解决问题的建议和具体的行动方案,当事
是否按照
我的方案做了,我也不知道。我也没必要知道。这对大家都好。所以我很难回答
你的问题
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