第一卷:草原深处 | 第17节、转移（2/3）

男解释着。

“是吗？”

好奇的小们拿起了纸……没有标点符号，很优秀的小们下不了了。

“过去的文章都是这样的。”

男的专长开始发挥了。

阅读古文，除了认字之外，还必须会断句，也就是俗称的‘识文断字’。你们看，它是这样读的：之出……其实，它可不光是朗朗上。你们看，它里面还有许多故事。像昔孟母……它讲的是……还有融四岁……讲的是……另外它还包括一些常的各类知识。你像三光这……是说……稻粱菽，是说……而这些是说那时候孩子们要学的……

“哇！这么多呀！”

两惊叹了。

“是的。那时的孩子到你们这么大的时候，要完全背诵的文章大约有四篇，约有八到十万字左右。”

“什么！不可……”

两的眼睛更大了。

“这还只是一般家的孩子，如果是条件的，诗词怕也要背到八首以后了。”

男话里露出了些许忆，但气却不容质疑。

两个有些呆的小。男继续着……在这之后是《论语》一万五千九……在到典，谟，训……诗，书，礼，易……二十四史，诸子家，天文地理……男讲了快一个钟，小的一点点的骄傲，也就烟消云散了。

不过，有好强！

“你说的这些你都学过吗？”

小问道。

“差不多吧。”

男答着。

“你学的这些书还在吗？”

小接着。

“还有一些。”

男说着，进去拿出一摞。

两小翻了翻：“还有吗？”

“有。”

男这次拿了个大箱子。飞快的一个小从中抽了一本“大……学。”

很显然，繁体字认的有些……

“它的第一章是……”

小翻开后的第一句。

“考我呀！”

男在心里……

“大学的开篇是……”

抑仰顿挫中男就顺下了几十个字。

“你慢一点！”

有些跟不上的小提醒着。

“啊……”

男慢了，一字字的对着。虽然也能认识几个，可太多的不……还有他是不是在……但每个她认识的男都是一字不差。

“那这个。”

另一个小……

“南华经。”

男又……左试右考，最后居然是左传中物记，项羽本记。男依旧大致的……

“除了最后这本，那些我在上初中的时候就背过了。”

男的气真的很淡。

“那……”

小们有些垂丧气了。

时机差不多了，男：“其实象你们这么聪明，只要……”

“切”

小不忿了：“会背这有什么了不起。它有用吗？你不觉得这些都过时了吗？”

被压制后的反击。

“我不是让你们像我一样去把这些都背下来。我想告诉你们的是和很早以前相比，在学习上，你们还不是最好的。这些也不能用过时来形容。你们想过没有，如果你们长大了，你们的孩子会问你，我们的先给我留下了什么？你们会怎么说？”

不管她俩是不是能听懂，男就是忍不住要说。

“你不用那么凶吧？我们欠你多少钱？”

小汹汹。

“没……不……我。”

男……

“切”

又是两的奏。“你能不能教我们点别的？”

小们提出了自己的看法。

“别的？”

要失败的男真是……

“瞧你那样！”

再一次贬贬男：“先教我们练字吧。”

手快的一个，已经抓起了笔……

“这样不对。应该是……哎……对对。就这样。”

“看点是这样下笔的……来试一下……”

“嗯……写的都很好。”

“明确一点，到底谁的好！”

左面的态度很认真。

“呵呵……都好……都……”

男想左右逢源。

“谁好就是谁好，咋了？说了还能吃了你。”

右边的也一丝不苟。

“这……”

男为难的……

“你快一点行不行！”

在要好的，比一下是……双胞胎也不例外。

“是是…