【欲落红尘】(1.2)(8/21)
,为生民立命”的宏大抱负,令
肃然起敬;亦有描绘山川壮丽,感叹世事变迁的篇章,意境
远,发
省。萧晴虽对其中蕴含的武道神通尚不甚了了,却也被那字里行间所透露出的浩然正气与博大胸怀所折服,暗自赞叹儒门先贤的文采与境界。
欣赏了一番这些正统诗词,萧晴按捺不住心中的好奇,便翻开了另一部分,那些记载着师姐们“双修诗歌”的书册。这些书册的纸张明显要新一些,字迹也更加娟秀妩媚,隐隐透着一
淡淡的脂
香气,与方才那些古籍的沉稳厚重截然不同。
她随手翻开一页,映
眼帘的第一首诗,便让她面颊微微一红,心
却又不禁啧啧称奇。
只见那诗题目赫然写着《劝郎君惜时赋》,其行文格式与遣词造句,竟与她年少时所读过的那些劝
珍惜光
、努力向学的诗歌颇有几分相似,然则细看其内容,却是说不出的香艳露骨,令
想
非非。
那诗这般写道:
“君不见,红颜易老春难再,韶华一去不复来。
帐暖被香花正好,莫待枯萎空悲哀。
闻
起舞少年志,铁杵磨针亦快哉。
且将龙根勤耕种,莫教玉田久尘埃。
一寸光
一寸
,寸
寸血孕灵胎。
三更灯火五更汗,百尺竿
勇登攀。
休言体乏力已尽,再鼓雄风
万难。
但使金枪不倒立,何愁玉露不成丹?
劝君惜取少年时,莫负春宵帐里欢。
血浇灌花更艳,元阳滋养我亦武。”
萧晴细细品读着这首《劝郎君惜时赋》,只觉字字句句都透着一
子“劝学”的意味,什么“闻
起舞”、“铁杵磨针”、“三更灯火五更汗”、“百尺竿
”,皆是勉励
勤奋不辍的常用典故。
然而,这些典故在此处却被巧妙地化用,将那男
合之事,比作了勤学苦练,将男子的阳
比作了宝贵的光
,将那床笫间的挞伐比作了奋发图强的进取之心。诗句虽然香艳露骨,却又带着几分冠冕堂皇的劝勉之意,读来竟也朗朗上
,别有一番风味。
尤其那句“一寸光
一寸
,寸
寸血孕灵胎”,更是将采补双修的
髓点明,直白而又形象。而“但使金枪不倒立,何愁玉露不成丹”,更是将那男子的持久与
子的受益联系起来,带着一种不容置疑的激励。
萧晴看得是面红耳赤,心
却也不禁暗暗佩服这位师姐的奇思妙想。她再往下看,只见那诗歌的末尾,竟还有朱笔批注,字迹娟秀中带着一丝威严,正是
儒的手笔。
那评语写道:“此诗乃汝三师姐玉婵与外门护卫赵虎双修时所作。其时赵虎已战至力疲,意欲止歇。玉婵遂于其耳畔低吟此诗,声
并茂。赵虎闻之,顿觉热血沸腾,战意复燃,竟又挺枪再战,鏖战至天明,所泄元阳亦比往常丰沛数倍。可见诗词之力,能动
心,能发
志,用于双修,亦有奇效。汝等当勤学之,善用之。”
萧晴看到此处,更是啧啧称奇,心道:“原来这诗词之道,竟还有这般妙用!师尊所言不虚,看来我
后不仅要勤于采补,这诗词歌赋,也断然不可荒废了。”她对这“双修诗歌”的兴趣,愈发浓厚起来。
萧晴压下心中的惊奇与羞赧,又兴致勃勃地翻开了下一页。这一页上记载的诗歌,风格与方才那首《劝郎君惜时赋》截然不同,不再是那种循循善诱的劝勉,反而带着一
子昂扬向上的“言志”之气,颇有几分巾帼不让须眉的豪迈。
然而,细看其内容,却依旧是与双修之事紧密相关,而且,描写的正是那
子主动的乘骑之位,其效果,竟是能增强此姿势下的榨取之力。
这首诗题目为《御龙吟?登云志》,诗曰:
“金风玉露一相逢,胜却
间无数功。(化用秦观词意,此处指双修之功)
身似凌云飞凤鸟,心如磐石不摇风。
玉腿紧锁龙腰柱,柳腰轻旋卷
中。
莫道男儿称好汉,今宵我亦是英雄!
一上一下风雷动,三进三出乾坤通。
且看花心吞吐处,元阳尽
我怀中!
不求青史留名姓,但愿此身不落空。
采得纯阳千万缕,化为虹霓上九重!”
萧晴反复吟咏着这首《御龙吟?登云志》,只觉一
豪
壮志扑面而来。诗句起首便点明了双修的殊胜,接着便以“凌云飞凤鸟”、“磐石不摇风”来形容
子在乘骑位上的主动姿态与坚定心志。那“玉腿紧锁龙腰柱,柳腰轻旋卷
中”两句,更是将乘骑位
合时的动作描绘得淋漓尽致,既有力度,又不失妩媚。
而“莫道男儿称好汉,今宵我亦是英雄!”一句,更是石
天惊,将
子在双修中的主导地位与豪
壮志展现得淋漓尽致,与传统观念中
子柔弱被动的形象大相径庭。
接下来的“一上一下风雷动,三进三出乾坤通”,更是将乘骑位
合时的激烈与玄妙描绘得
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