第二百五十九章 燕京大学去讲课（2/2）

声的响起，所有的小声讨论声音都消失了。

这一点让陈很满意。

陈清了一下喉咙，说起了开场白：

“同学们好，很是惭愧，就任燕京大学的老师以后，居然今天才给大家上第一堂课！”

陈的道歉让学子们很舒服。

毕竟好多早就盼着陈上课了。

可是一直都没消息，现在都快学期末了。

也有的不为所动。

很显然陈的话没有打动他们。

“刚刚我也听到了，很多同学都在好奇，我这节课会讲什么，我直接告诉大家，这节课就讲学习与穷！”

“啥？学习与穷？”

好多的心中泛起了疑问，这里面的哪一个不是学霸啊，跟他们谈学习？

再说这里面跟学习跟穷不搭噶啊！

但是出于对陈的尊敬也可能是其他因素，没说话。

只是有一点小骚。

“我想问一下大家，从小到大，你们感觉穷这个词是个褒义词，还是贬义词？？现在还有穷吗？”

陈的问话，似乎让场面有点不平静。

“老师，当然有了，穷这个词，我感觉是中词。”

一个生举手回答。

陈满意的点点，开场不错。

“很好，请记住你的观点。”

陈回答道。

“老师，我感觉这个词是贬义词！”

越来越多的同学踊跃发言。

场面很热烈。

最起码控场这一块陈是合格的。

“同学们的回答，我都知道了，有的说有，有的说没有。”

“我刚刚进燕京大学的路上，碰到了很多正在工地里活，你说他们是穷吗？”

“我不想用穷这个词汇来命名他们，因为穷这个词在今天还有这么大的蔑视！还有这么高的不言自明的审判的力量。”

“因为现在很多重新建立的就是富的成功是他们自己努力的结果，是他们的才能，是他们的奋斗！”

“我更从网上看到了不少的言论在说，富那么的富有还这么勤奋，让我们这些穷何以堪！”

“这句话携带的结构有去思吗？我想没有，这句话的携带的结构就是穷之所以穷是因为他们的懒惰！这样的话讲道理吗？”

第三更！站起来了！