【207】天帝陨落危机除(2/3)

“多亏听了道真兄的话,否则我可舍不得这么一个研究异种生物的机会。”

严诺自言而笑,“也不知道小三那家伙现在如何了,若天地是你,怎么着也该与天地一般有一线生机才是。”

只是此刻的道九,根本无知晓其究竟是生是死。

若死,尸首何处?

若生,又在何方?

天武大陆,王有才正端坐在床上,细细感悟着天地之间的那种奇特力量。

没多久,他便睁开了眼眸,面色欣喜不已。

“我也可以修炼了,虽然只是九品境界,但浩然正气却开始蕴养于丹田之间!”

激动的王有才赶忙走出屋外,对着天空中那洁白的巨大星辰摇摇一礼。

帝尊对于这颗星辰的出现亦是十分重视,曾邀请无数邱从儒的弟子为此星辰取名,最后将之命名为文儒星。

而邱从儒,更是被追封为儒道圣师。

过去的十三年中,仅仅受其影响而达到状元之才的,便有六千八百余!

要知道在此之前,整个天武大陆每年最多也就五十余数罢了。

虽然这其中亦有成圣后天降福泽的原因,但福泽更多的作用是塑造资质更好的修行者。

因此,邱从儒几乎是靠一己之力将才的诞生速度提升了十倍!

可以想象,在并不久远的未来,天武大陆将迎来一次真正的腾飞。

虽然天君已经不再,往后不可称圣,不能拥有法相领域这些手段。

但世界却将会因为大一统而带来长久的和平以及安宁。

尤其是那颗文儒星的存在,心气不正的读书根本不能获得它的认可!

如此一来,帝国选用才这一方面,只需挑选能够蕴养浩然正气的读书便可以放心九成!

之所以是九成,是因为这浩然正气只能辨心,并不能分清黑白。

就像邱从儒所言,“见贤思齐,见不贤而内自省也”是至理,但不完善。

为何不完善?

你让一个懵懂无知的小孩讲一讲,什么是贤什么是不贤,他能知道吗?

所以除此之外,们应当有辨别贤与不贤的能力。

那么这种能力如何培养,又该如何提升?

读书,学习,思考。

所以有言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

这两句加起来,倒是勉强算的上全面。

为何又称之为勉强?

因为历史告诉们,这世间没有什么道理是永恒不变的,没有什么学问是走到尽的。

学无止境,因此才需要活到老,学到老。

只有不断的学习,才能更准确的明辨是非,不会因为时过境迁斗转星移而跟不上时代……

若是停止了学习,心再如何正,也难免不会走到歧途,甚至为他所利用。

那将会是多么可悲的事

自己心中所信奉的一切,为之拼搏努力一生,却落的个被利用的下场……

就像曾经被千绝玩弄于鼓掌之中的众圣,可不就是因为大帝级的手段远超圣者认知?

若是圣者们能够有钻研学习大帝级手段的机会,也不会落得个如此下场。

往小些说,那些偏居一偶的们,也不是因为学识少才会被别用几两碎银骗走价值连城古董宝物?

甚至身边之,有时都会拿一些你没见过的东西忽悠着高价卖给你。

而也许很多年以后,你才发现你一直以为很值钱的那物品,原来便宜到让你惊讶……

比如说苍鹰这家伙,第一次去星克的时候居然揣了三千多块钱……

道理之所以能够代代流传,就是因为即使是随着时间的流逝,它们依旧可以环环相扣互相印证。

也许很多年以后,那些流传多年的道理会成为一种错误。

但无论未来如何,至少在如今它是最好,也是最准确的。

那么,我们就应该去学习,去实践,甚至去验证!

因为知道和明白,又是两个概念了。

……

邱从儒被们发现的时候,已经不再有呼吸。

们见到他的时候,不觉得他是悲伤的。

所有见到他的,都觉得这个老先生是如此的和蔼可亲。

他苍老的身躯所散发出来的不是沉沉暮气,而是欣欣向荣的蓬勃朝气。

们忍不住朝着他鞠躬,即使是死去,他似乎依旧在为们讲课。

每个的心中,都有着不同的感悟。

那一天,邱从儒没有像以往那般去讲课。

但那一天,所有学子都来到邱先生门前听了他生的最后一堂课。

为邱先生的逝世而痛苦

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