第89章 心惊胆战的谈话（2/2）

混子吧？”

“哪能每天混子呢！”

“不想混子，就是想做事儿！想证明自己这个联的副职不是白给的，这难道不是在考虑自己的名声和利益？”

“要这么说，也算是。”

“其实，趋利，并不都是贬义。多数时候，还是褒义。我们这个社会，其实就是一直被趋利推动着前进的。不过，你做事的时候，时刻都不能忘了，你是咱们联的一位公职员，尤其你还是咱们单位的副职，不论说话还是办事，都关乎着咱们联在社会，群众眼里的形象。也就是说，你的行为，不仅仅代表着你自己，更代表着咱们联这个集体，关乎着咱们这个单位的声誉。像周末妈妈这个事，你可能是带着证明自己的心思去做的，目的是提高自己在单位的地位和形象，可是在别眼里，比如刘玉荣的一家，二完小的校长周慧芳和二完小的其他教师的眼里，你的行为实际上就是咱们联的行为。你把工作好了，家肯定是先夸咱们联，然后才会夸你。如果出问题了，家骂的时候，也是先骂咱们联，然后才会骂你个。再说的清楚点，就是家二完小的校长周慧芳为什么会配合你的工作？并不是因为你跟她的私关系有多好，而是因为你是联的副主（zhu）席，你代表着联，因此她才会心甘愿的配合你的工作。所以，联是我们在联这些工作员的一个平台，而且是一个公众平台，是党和政府形象的一个代表。从这个角度理解，咱们个把事做好还是做坏，直接影响的是党和政府在老百心目中的形象。这就是大局观的问题。作为领导部，一定要有大局观。否则，工作就是盲目的，很容易把事做偏。”

“张主（zhu）席，你说的真好！常听说，听君一席话，胜读十年书！我现在就有这种感觉。你究竟是多年的老领导了，理论水平就是比我们高，今天你算是给我上了一课，让我受益匪浅。我明白了，你这话是告诉我，做事不能鲁莽冒进，要脚踏实地，一步一个脚印的往前走，同时还要注意自己的形象，联的形象，党和政府的形象。我这样理解对吧？”

李飞燕已经听出了张春霞话里的意思，是在旁敲侧击的提醒和敲打自己。心中虽有不服，不愤，但也不好发作，只能忍着，她暗想：“只要她不明确阻拦我做这件事就行，等我把事搞成了，树立起我的形象，展现出我的工作能力，为我将来进一步升职打好基础，到时候，有让她高看我一眼的时候。”

“对，大致差不多就是这意思。这件工作，我觉得挺好！是件实实在在为民群众服务的大好事，既有针对，又有时效，将来还很有推广价值。可以继续搞下去。这件事，是你想出来的，你也有热做这件事，以后就由你主抓吧。工作中遇到什么困难，或者需要我出面解决的事，你尽管来找我，我来帮助你协调解决。另外就是，做这件工作的时候，一定要把过程材料保留下来，包括照片、影像、文字、语音等，单独做一份档案，以备将来推广和上报时使用。”

“行，我记下了，后续工作，我一定遵照你的指示办。”

“这些材料你先拿回去存档。我建议你先把刘玉荣一家当作农民种地的实验田，跟踪观察一段时间，等积累了一定的经验，把出现的问题都找到解决的办法了，觉得可以了，心里有把握了，再进一步扩大周末妈妈的数量。”

“行，听你的。目前只做刘玉荣一家。如果再没什么事，我就先回去了，将来有什么问题，我再过来跟你汇报。”李飞燕接过张春霞递过来的材料，告了辞，就出来了。