第三章 可以高考了(2/3)
班,另两个班分到刚成立的二中。
我们能否考上高中,留在一中上学,一时间成了我们面临的大课题。经过紧张的考试,我们的成绩,按分数线高低,写在四五张大红纸、大白纸上,张贴在林业局党委门前的宣传板上。过路的
都争先恐后的观看,我排在第十八名,兴安名词二十五名。另外,我的几位好友春辉、淑萍、李霞等都在大红纸上,白纸公布的是没录取的同学。我们都如心愿的留在一中读高中。
暑假期间,我们又参加技工招生考试,因为
生录取分数线比男生高,所以我没有被录取。而兴安则在录取线内。这就是说,他将要上技工,分配到大庆钻井队学技术,他不愿意去。临行前,我和几位同学去送他,安慰他说:“技工回来再考呗,先去看看怎么样。”
他父亲答应去送她,第一年开始技工考试他就考上,不去怪可惜的,田姨和我父亲,及所有知道这件事的大
们,都支持兴安上技工。
兴安走了。不几天他又回来了。我跑过去看他,见他蒙着被子哭呢。
田姨说,他到大庆的技校里转一圈,看学生们住在帐篷里,坐小板凳上课,他就说什么都不待了,你大爷只好领他回来。
呵,原来是这样。我听明白了就劝他:“回来对了,我们一起上高中,你又不是没考上,哭什么嘛!”
他忧虑的说:“回学校,老师、同学怎么看我?”
我安慰他说:“管他呢。你不愿意上技校并不是丢
的事
。
各有志,不愿意还非得去嘛?”
他在我的劝说下,又回到一中读书,他喜欢理科就进了理科班。
我原来根据自己的兴趣进了文科班。后来见班级的尖子们都去学理科,也要求调进理科班,与比较要好的
生春辉同桌。
春辉是个活泼开朗的
孩子,梳着两条短辫子,鹅蛋形的脸蛋上总有一
子顽皮的笑意。她出去玩,不把书本钢笔收起来。,放在桌子上,我在离开桌子前,就得给他收起来,。我好静,她好动,这一静一动竟然得到有机的统一,彼此亲如姐妹,成为形影不离的好朋友。
一次,我的作文本没收到,我问语文课代表,他说没看见。我拉着春辉到语文老师那里查找,也没有。我以为本子丢了,回来后就
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很惋惜的告诉周围的同学。
忽然“嘭”的一声,作业本扔到我的课桌上,我回
一看,是兴安。
原来他是在语文老师那里拿回来的。我是班里语文老师的尖子,我的作文老师经常在班级里念,因此也格外引
注意。这次,我万万没想到会是兴安拿了我的作文本,如果早知道,也绝不会四处寻找,惊动老师和同学的。我收起作文本什么也没说,同学们见状也不言语了,留给他们
后一段议论的话题。
回家的路上,我责怪兴安拿走作文本也不告诉我一声,你想看,我还会不借吗?他说:“随便拿来看看,没想到会招来这么大的麻烦。”
他说:“你作文比我好多了,我对文科不感兴趣,作文始终写的不好。”
我说:“慢慢学吧,作文可不是一下子就能提高的,他需要长期坚持。”
那天夜晚有月光,
蓝色的夜空上,星星一眨一眨的看着
间。校园里的水银灯,照亮校院外行走的我们。
突然,我看到木杖子上展现出三个影子,就惊呼的问兴安:“这是怎么回事?”
兴安停住脚步,看看天空,又回
看看校园,解释说:“校园里水银灯投
一个影子,月亮投
一个影子,还有水银灯和月光
织在一起,投
一个影子,这不就是三个影子吗!”
“对,对,就是这么回事。”
我惊奇的问道:“举杯邀明月,对影成三
”你知道这是谁的诗吗?”
他说:“不知道。”
我告诉他,那是唐代大诗
李白的诗。春节卖的
装白酒瓶的商标上,还有这两句诗呢。
“真遗憾,我没注意。不过李白的诗写的太美了,没想到他的,“举杯邀明月,对影成三
”的诗句,被我们领略到了,真是古今奇遇的巧合啊。”
我们不知不觉的走到了家门
,这是西边的唯一的一栋长砖房住着七户
家。他路过自家门
,把我送到西边把
一家的我家大门
。
兴安在我家门
站住,他朝院里的窗户望去,里边
影晃动,灯光明亮,说话声隐隐能听到。
兴安说:“我妈准在这儿。”
我说:那你也进去坐一会。他说回去还要做几道题。不坐了。我见他往回走,也轻快地朝家门
奔去。
田姨果然在这。王叔和田姨笑着,脸都涨红了。爸妈坐在沙发上也脸上带着笑容,他们不知道说什么开心的事呢。
长辈们白天在单位里忙工作,回到家,又为儿
事,家务事说个没完没了。有他们亲热的相处,也感染着我们晚辈的互相往来。
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