章二五 安排（1/3）

无论是社团时代还是合众国时代毫不客气的说中明合作的最大得利者就是琼藩而琼藩得到合众国最大支持可不是因为李明勋与林士章等的私关系而是因为双方存在的巨大共同利益。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

琼藩藩地与合众国各行政区相互给予最惠国待遇双方的商可以在对方的领地内经商、生活宛若在本国国内一般琼藩体系内棉、糖、珠、铁、瓷等各主要产业中合众国国有和私企业都占据了很多的份或者拥有强大的话语权琼藩是离不开合众国的而在政治方面非合众国就琼藩而是琼藩就中国。

譬如在官制方面明末的混导致科举制度无法有效组织而军阀藩镇盛行更是让科举销声匿迹特别是孙可望出滇抗清之后士大夫已经是可有可无的存在南明的军队和国土已经完全控制在藩镇手里天子和官员已经是吉祥物的存在琼藩也不例外。

在琼藩开藩伊始林士章、袁时中和黄蜚三大巨就派遣家族子侄接管了粤西所有重要的军政官位迈出了琼藩独立的第一步即便是两广崩溃的时候大量宗室、官员涌琼藩琼藩也只是提供生存资料连必要的待遇都不给曾经有兵打劫过琼州府城周边一村落一连抢了七八个侍郎、尚书十几个伯爵公爵还有不少的朱明宗室对待这些琼藩态度很强硬要权没有要官没有要兵没有要钱也没有你若呆在琼藩顶多给你一片立锥之地一块耕耘之土若是不愿请去云贵找天子。

而琼藩的‘中国化’却是刚刚开始在统战学堂建立之后琼藩派遣数百名年轻学子前往济州学习军事和治政在统战学堂在香港建立分院之后数量更是多了而这些学成归来的学子也快速被安到重要岗位军队自然好说军令如山旁说不出什么但当统战学堂政法系的学子被安置在各州府衙门的时候引发了士大夫阶层的巨大反弹这群十年寒窗苦读出来的进士、举都无处安置怎么能任用那些连科举都不曾参与的呢？

为了这件事林士章直接与读书动了刀子但在任用上林士章还是动了动脑筋弄出了赐出身制度。

林士章先是在琼州府开办了一个新式学堂招收十二岁到十四岁的识字学员毕业之后前往香港统战学堂政法系学习、或者留在粤西担当吏员而在统战学堂学成之后就可以选择回粤西参加工作或者前往台北上国立大学如此出现了初级、中级和高级学员而林士章从永历那里要来了一大票的敕书给所有参加工作的毕业学员赐出身新式学堂毕业的赐秀才出身统战学堂毕业赐举出身国立大学毕业的赐进士出身生生把大明科举的表和新式教育的里结合在了一起后选用这些就按照出身来赐进士就当进士用赐举就当举任命又胡塞了几个正统的举、进士直接奠定了琼藩主导的官员任用体制。

林士章不知道的是这套生搬硬套的政治规矩在合众国后收复大陆过程中发挥了巨大的作用并且最终影响了后中华民族的考试制度而所谓的赐出身制度最终演变成了学历制度进士、举渐渐演变成了学位。

而这套任用体制造成了琼藩的藩地的官员、将领大多是合众国培养的这位后两国的合并打下了基础比统治阶级的融合度更高的是经济贸易的融合度在经济基础和上层建筑都与合众国密不可分的况下琼藩这个合众国第一盟友的身份坐实让感觉放心。

类似的官员任用体制同样套用在晋藩身上而李定国对此并无多少异议只是要求第一批前往统战学堂学习的必须是晋藩那些将领的子侄而在广州、惠州两地开办的新式学堂三年内只招募晋藩子弟。

李定国不是不知道这套制度的用意但却并未违反他的原则琼藩利用这套制度获得了强大的军力和极高的政治效率李定国也想如此而他的根本原则是反清也仅仅是反清复明不复明的与他无关只有朱明皇室和士大夫才会反对这类政治制度李定国与这两者的目标并不相同。

而晋藩唯一让合众国有些不满的是去对士绅阶层的宽容收复两广之后李定国仅仅是抄家了广东的藩、官、将、兵而对士绅阶层却选择了无视即便是那些有族在清廷为官与三汉藩有姻亲关系的士绅也只是收了一批赎罪银同样是广东州的士绅就是全部被一网打尽。

而李明勋更理解李定国的决策他刚广东又以本地为藩地如果一脑消灭了士绅阶层那谁来帮他治理藩地、收取赋税他李定国脱离西南序列带走的只有兵没有官僚阶层他又不能把自己的藩地由粤西和合众国派来的官员至于那些腆着脸凑上来的大明遗老遗少李定国更是不信任还让以假冒大明官员为由抓了一大批。

当然晋藩与朱明优免士绅还是有着极大不同的在治政方面特别是赋税和土地制度上李定国完全是拿来主义把孙可望在云南实行的简单粗的一套直接用在了广东并加以改良晋藩兵继承了三汉藩所有的宅院和一半的土地而其余一半作为官田分配给穷苦百姓以得民心支持李定国用强制的命令把土地的地租税率降低到了一成然后对百姓施以高税率与云南一样每亩出产一成归田主五成归百姓四成归晋藩百姓受到的剥