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经知道了轻音错在哪,握着笔和她说着解题思路。
一题讲完,习惯
地问了一句:“听懂了吗?”
没听到肯定的回答,程序疑惑地周围侧过脸,程序的转
太突然,轻音还没反应过来,两个
的半张脸几乎快贴到一起。
呼吸可闻,明明房间里开了空调,还是升起了一
燥热。
看轻音这幅样子程序知道她怕是还没听明白。
“我再说一遍,”可能是出于昨晚没能帮她辅导作业导致她写错了的歉疚,这次程序讲解得格外耐心,把轻音写的用铅笔圈了出来,对比着题目逐字逐句地和她解释。
“我懂了,”题目说到一大半,轻音弱弱地说道。
程序就止住了笔,翻到下一页:“那我们再来说这一题。”
说完了昨天的题目,又花了半个小时的时间盯着轻音把今天的数学作业给做完了,检查了一遍,程序都舒了
气。
总算结束了。
轻音写数学作业的时候程序也没闲着,十来分钟就把自己的数学作业写完了。
“有时间帮我把英语试卷写了吗?”等把轻音的数学作业检查完,程序才问道。随
一问,没有多少请求的意味。
程序英语成绩差不
学英语她是知道的,不然程序妈妈也不会那么着急找老师给他补习了。
心里面是想拒绝的,程序这样总不肯学英语对他没有好处,现在他的各科成绩已经分化严重了。
但是轻音从来不擅长以教育的
吻拒绝别
,更何况程序刚刚才帮自己辅导完数学作业。如果拒绝地话,总有点翻脸不认
的感觉。
“好,”轻音点点
,等程序把试卷掏出来放到她面前时,犹豫了一下,还是说出了
:
“我做完给你,你最好再自己看看。”
程序低
笑了一声,敷衍地点了点
。
两个
出了卧室,轻音妈妈的晚饭已经做好了,看到两个
出来,脱下了围裙招呼着程序过来吃晚饭。
“不用了阿姨,我