女教师风月日记(10)(2/3)
宝’。“听他说完,我也直起身子,像等待生
礼物一样催促着:”啊,真的呀?那老公快说说,是哪五个‘法宝’?“他紧接着道:”对应着‘潘、驴、邓、小、闲’五字,我也配五个字,叫做:‘蝉、桃、媚、食、蚌’。“”嗨,听着挺好玩儿的,老公详细讲解下。“”‘蝉’就是指‘貂蝉’,说的是
孩儿的外貌,这是吸引男
的第一法宝和先决条件,面容姣好、秀美,便有了个很好的第一印象。第二个‘桃’,是用桃子比喻好身材,因为我们男生特别喜欢用桃子来形容
孩儿的
房和
部,说一个
孩儿的
房:圆润水灵,饱满得像是一个蟠桃,蟠桃形美味佳、汁多
厚,顶部还有一片红晕,和
晕极其相似,让
垂涎欲滴;说一个
孩儿的
:光滑圆润,丰满挺翘,像是水蜜桃一样,果
丰富,桃皮白里透红,远远望去呈现出一种诱
的圆弧形,而且
滑润,和男生亲吻
孩
时的
感极其相似,在男生眼里,水蜜桃是一种完美的
型。所以说,身材对于
孩来说也十分重要,丰
翘
细腰,望去
感妖娆,没几个男
能抵挡住这种诱惑。“说到这里,云雷突然低下
,直勾勾地盯着我的
房,猛然吞咽了两下
水,吧唧着嘴,接着说道:”宝贝儿,老公说得
渴啦,想吃桃子了!“说完还作势要抓我的
子,我赶忙躲着,搂紧他的腰,娇笑着道:”哎呀,坏老公,讨厌呢,你先讲,如果讲好了我就给你吃!“
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他用两只大手分别罩住我的丰
,轻轻捏了几下,故作失望的叹着气,然后接着讲解道:”第三项‘媚’是指娇媚、有
趣,
格讨
喜欢,都说‘男
不坏,
不
’,其实男孩子也喜欢‘坏’
孩儿啊,这个‘坏’不是说
品坏、轻浮放
,而是指懂
趣,娇俏可
,言行举止都会散发出来的一种迷
气质,不管你是可
开朗型还是内向羞涩型,当和自己喜
的男
在一起的时候,都能让对方迷恋疼
,有原则又温柔,会疼
又调皮,婉约中透着可
,温柔里显着娇媚,反正就是一种
孩内在的吸引男
的
格魅力。接下来的项目是‘食’,表面意思是食物,老公给引申为做饭和烹调,俗话讲:‘要想留住男
的心,必先留住男
的胃。’作为一个
孩子,一定要有一手好厨艺,能经常调制出好的饭菜和吃食,这样才能更好的留住男
的心。这个‘食’还可以延伸开来,扩大到指照顾男
衣食起居的能力,男
更多的是外面奔波打拼,在这些方面相对比较粗疏,这时候就需要
孩子更多的去注意和照顾,都说细节见真
,我觉得这个‘细节’可不都是指什么节假
、生
送礼物,经常说‘我
你’、‘我想你’之类的事
,更多的是生活中那份踏踏实实、真真切切、实实在在地嘘寒问暖,所以说,‘食’同样不可或缺。接下来,就是最后一项法宝了,叫做:‘蚌’,也就是‘水蚌’或‘河蚌’,宝贝儿该见过吧,外面是灰褐色的两片壳,里面有柔软白
的
,味道鲜美可
,而且有的蚌还可以孕育出珍珠,所以又叫‘蚌珠’,而有些育珠不成的蚌会分泌
体,青白滑腻,仿佛眼泪一般,故又称‘蚌泪’,在好多古诗词里这都是常用的意象,李商隐《
我正听得
迷,已经隐隐觉察出他说得是啥了,脸跟着慢慢热了起来,突然听他一问,让我更羞涩了,把
埋在他怀里,小声嘟哝着:”这…这是你总结的东西,我…我怎么知道。“他坏笑了一声,把本来抓着
房的右手松开,然后手指像个奔跑地小孩似的,一边往下窜着,一边嘴里还说道:”宝贝儿,你要是不说,我可就要亲自手把手的摸给你看啦!“说着手已经摸索到了我的浓密
毛上了,我”呀“的一声,小腹猛然收缩,大腿紧并着,抱住他的胳膊,可怜
地望着他,求饶道:”哎呀,好啦、好啦,老公,我说、我说!“此时,他恰好把手指停在了
阜的最下端,离小
揪一指之遥,然后居高临下的望着我,满脸坏笑,我回避着他的目光,小声道:”就是…就是指…指
的生…生殖器嘛……“
他反而笑得更开心了,安慰似的抚摸着我的后背,接着说道:”嗯嗯,宝贝儿回答很正确。平时
们总是形容
的生殖器为‘鲍鱼’,我觉得不太全面,鲍鱼只是单纯的形状上和
道相似,特别是那两片鲍
,和
唇十分似,但是我觉得
孩的整个下体私处和‘蚌’更相仿,打开的
唇就是两片蚌壳,里面娇
的
道壁和蚌
相似,最重要的是,蚌孕育出来的珍珠,华丽珍贵、秘难得,完全和
蒂的地位相匹配,那可是
孩子身上最隐私、最敏感的所在,再者,蚌因为环境刺激分泌出来的
体,和
孩子
道里流出的
水和
极其相似,粘稠滋润,滑腻腻地还飘着一
的异味,所以,老公用‘蚌’寓意
漂亮、能吸引男
的私
,俗称也叫‘名器’,男孩子的阳具千差万别,
孩子的私处同样各具特点,不一样的
会给男
不一样的享受,这就又引申出了
的
能力。平时总说男
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