第87章 互相监督,互相学习(1/2)
填完志愿后,陈舟终于清闲了不少。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
除了拿到录取通知书的那几天,老陈家热闹非凡。
外加上偶尔还有一些地方媒体来采访一下,其余的时间,陈舟终于可以全身心的投
到学习中了。
除了高数之外,陈舟经过一番考量,还购买了当时没选的两个任务中提到的物理和化学教材。
物理他买的是任务描述的《大学物理》(水木大学版)上下册。
化学的教材则是他自己网上找的,最终选择了《无机化学(第四版)》(天大无机化学教研室编写)和《基础有机化学(第三版)》(高教版)上下册。
陈舟准备在自学高数的同时,把物理和化学的教材也给捋一捋。
时间方面他是不担心的,虽然高数的任务限制使用
神药剂,但是物理和化学,还是可以的呀...
至于这次为什么是买新书,而不是再去找学长或者学姐借。
那当然是因为各方面的奖金真的太丰厚了,陈舟继
神药剂之后,再一次体验到了一夜
富的感觉。
陈舟甚至在想,要是高考多考几次,那买房买车,都不是梦啊...
在陈舟学习高数、大物和无机、有机化学的同时,杨依依也在自学高数和大物。
杨依依本来选择的高数教材是燕大版本的,不过看到陈舟选择的是同大第六版的,她也就换成了同大版本的。
虽然版本不同,但知识是互通的。
而且现在自学了同大版的,等到开学后,再学习燕大版的,还可以起到一个对照的作用。
陈舟把高数放在上午学,大物和无机、有机化学放在下午学。
杨依依则与陈舟相反,她上午学大物,下午学高数。
这是为了保持进度相同,使两个
可以同步学习。
陈舟在上午学了多少高数,下午的杨依依就学多少。
同样的,杨依依学了多少大物,陈舟也学多少。
当然,陈舟因为
神药剂的原因,在大物学习跟上杨依依的进度后,他就会转到化学的教材上来。
然后,在晚上,两个
再通过教材上的习题验证知识点的掌握程度。
对于不会的题目,两个
再相互请教,相互讨论。
如果两个
都不懂的话,那就上网查资料。
不过,像高数和大物这种基础的教材,很少会出现两个
都不懂的
况。
就这样,每周从周一到周五,两个
互相督促,互相学习,共同进步。
然后,给自己奖励一个双休
。
不过,陈舟的双休
基本上用来给大伯家的堂弟,还有他弟弟陈晓进行补习了。
不知道是不是陈舟的错觉,他发现这两孩子好像对学习变得更上心了。
尤其是他弟弟陈晓,以前暑假只知道贪玩,现在竟然开始自己刷题看书了。
陈舟还是很欣慰的,他想起张一凡他们说的,一个
的改变,会影响周围一群
。
随着时间的
,高等数学终于被陈舟翻到了最后一节。
“第八节,一般周期函数的傅里叶级数。”
“一、周期为2l的周期函数的傅里叶级数...”
“...设周期为2l的周期函数f(x)满足收敛定理的条件,则它的傅里叶级数展开式为f(x)=......”
“...当f(x)为奇函数时......当f(x)为偶函数时...”
“......”
陈舟拿着笔,一边跟着课本上的定理和证明方法,一边在
稿纸上写着。
这部分看完后,陈舟抛开课本,看了一眼
稿纸上写的内容。
然后放下
稿纸,开始继续往下看例题。
例题都很简单,没有难度。
根据之前的定理公式,代
推导就可以了。
例题过后,陈舟来到了这本教材最后的内容。
“*二、傅里叶级数的复数形式”
陈舟看到这一小部分内容,居然还是带*号的,顿时来了兴趣,压轴的就应该难一点嘛。
陈舟花了一点的时间,来理顺傅里叶级数的复数形式。
总的来说,傅里叶级数的两种形式,本质上是一样的,但复数形式比较简洁,且只用一个算式计算系数。
然后又是没有难度的例题。
例题之后,是习题12-8。
陈舟停了下来,等晚上跟杨依依一起解决习题,顺便比一比谁更快。
看了眼时间,还没到饭点,陈舟便把《基础有机化学》下册掏了出来。
化学教材最多,陈舟相应花费的时间也最多。
到中午吃完饭,陈
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