第509章 动物饲养课（3/3）

，他就察觉到菲娜的方向来针扎一样刺痛的目光。好在他脸皮厚，不在乎。

得到张子安的支持，小芹菜高兴得欢呼雀跃，而王雅宁则皱眉问道：“为什么？”

要说为什么，张子安试着站在教委的立场上想了一下，市教委决定实验地开设养殖兴趣社团和动物饲养课，大体上是为了从小培养孩子的心、了解和亲近大自然、在照料小动物的过程中增强责任感等目的。不过有个默认的前提，就是饲养小动物不能过多地扰孩子们的学习，否则家长那边的阻力肯定很大。

他解释道：“原因挺多的，比如说——猫和狗不太适合很多一起养，它们认主，更适合生活在家庭里。另外……安全上也有问题。”

养猫的很少没有被猫挠过的，养狗也偶尔会被咬到，如果是自家的猫和狗还好，如果是公共的猫和狗，一旦挠伤咬伤孩子，家长那边肯定要炸锅了。

小芹菜没有听明白，倒是王雅宁似乎听懂了，说道：“那和鸭呢？”

“和鸭也不适合，因为它们的叫声很吵，会打扰校园的宁静。相比之下，兔子没有声带，仓鼠的叫声很小，不会引起老师和邻居们的反感。”张子安说到这里，反问道：“你们只是养殖而已吗？会不会繁殖？”

“会。”王雅宁点，“别小看我们！”

“好吧……如果繁殖的话，更不应该养和鸭了，因为它们是……”

“卵生？”王雅宁言道。

张子安对这个小生刮目相看，真不愧是生物委员啊，回想起自己小学时，曾经愣愣地回答鸭是“蛋生”……真是往事不堪回首。

“没错，卵生不如胎生哺动物繁殖起来方便，你懂吗？”他说道。

“别小看我！”王雅宁皱眉，“其实我也同意养仓鼠和兔子，只是暂时没想好养什么样的。”

张子安觉得她要是再这么频繁皱眉，一定早早地生出抬纹来。

“既然这样，那我可以给你们一些建议。”他说道。