056：谁是凶手（1/2）

明明是大白天，且上午十点多的阳光也正好，可京一中学里的每个都感觉到了一寒意从脚底直蹿上了天灵盖。地址失效发送任意邮件到 ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址

高三七班的教室里安静了一瞬。

小眼镜搓着双臂上蹿起的皮疙瘩，地问道：“这是什么意思？脑筋急转弯吗？”

缩在教室墙角里的群里，响起了一个同学的嘤呜声，她一边害怕的小声抽泣，一边道：“是黑暗童谣。”

“那是什么？”

班上至少有一半的都露出了茫然的神色。

而那名说话的生却抽抽搭搭地道：“我平时就喜欢研究一些古古怪怪的事，所以也涉猎过这一类的传说。方才广播里唱的那歌就是几大黑暗童谣之一的《十只兔子》。”

“那是谁杀了五兔子？十只兔子最后还剩下几只？”

同学们一听她居然知道，纷纷都好奇地询问。

生犹犹豫豫地道：“网上分析这个故事的很多，但得出的结论都不一样，说的最多的就是二兔子是医生，所以大兔子病了二兔子瞧，然后三兔子买药四兔子熬，五兔子死了是因为五兔子其实就是那个药，而杀五兔子的是三兔子，但吩咐三兔子去杀五兔子的却是二兔子。”

小眼镜被这一堆兔子给绕得晕，他一脸懵的道：“所以凶手其实二三兔子？而四兔子也是帮凶，毕竟是四兔子在熬药，那四兔子肯定知道大兔子的药是五兔子。”

那生轻轻点了点。

其中一名男生小声儿地问道：“可方才广播里还问十个兔子剩下了几只，下一个死的又是哪只兔子，那说明十只兔子里不会只死了五兔子吧？”

“嗯，下一个死的是六兔子。”生道。

其他闻言一愣，“为什么？歌谣里不是说五兔子死了，六兔子抬吗？”

“抬是需要两个才能做出的动作啊。”生小声儿地道：“所以网上分析的说六兔子抬的这个抬不是指六兔子抬五兔子，而是六兔子才是被抬的那一个。”

“那杀了六兔子的又是谁？”有同学疑惑地问道：“还是二三兔子吗？”

“不是。”生摇，“是七八兔子，七兔子挖坑，八兔子埋！九兔子是知者，所以九兔子坐在地上哭起来。”

七班的同学：“！！！！”

这一首童谣里有几个凶手啊！？？？

生煞白着小脸，看着身边无语的同学们，继续道：“而且九兔子是第三个遇害者。”

这下不仅七班的同学一脸感叹号了，就连周学仁这个班主任都是一脸的问号。

“九兔子因为是知者，所以被七八兔子给杀了？”

结果那生又摇，“九兔子是被二三兔子给杀的。”

所有：“！！！！！”

妈的！

这些兔子究竟是怎么回事儿啊！！！

大概是见他们都是一脸大写加粗的懵，生原本还挺害怕的绪倒是散了一些，她接着道：“因为九兔子是所有事的知者啊，后面歌谣不是唱了么，十兔子问他为什么，九兔子说五兔子一去不回来。”

“那十只兔子里，除了死了的五六九兔子，就只有大兔子和十兔子是无辜的了啊。”小眼镜一脸唏嘘。

生却看了他一眼，那一眼有些诡异，“十兔子不无辜，他是告密者啊，是他告诉了二三兔子，所以九兔子才被二三兔子给灭的啊。”

小眼镜一脸震惊，缓缓地打出了一个问号。

他一脸震惊地揉了揉脸，满脸的卧槽：“好吧，那最后的结果是...十只兔子死了五六九，所以活下来的兔子就剩下七只了。”

“是六只。”生摇。

七班所有：“！！！！！”

怎么又只剩下六只了？？？不是只死了五六九兔子吗？十只死三只，等于七只没错啊！？

似知道他们在疑惑什么般，生小声儿地道：“是六只，因为九兔子死后，大兔子也死了。”

“大兔子怎么死的？？？？”小眼镜匪夷所思：“他不是吃药了吗？”

“可那药是五兔子熬的呀，又不是真的药。”生道：“大兔子病了，又吃了假药，所以也死了啊。”

七班全体师生：“......”

这特么究竟是个什么鬼故事！？？？

“所以，十只兔子死的就剩下了几只凶手兔子？”小眼镜满脸卧槽地道：“这故事究竟是什么意思？好兔子不得好死，坏兔子最后都开开心心的继续生活在了一起？”

那生有些难为地道：“我也不知道，我只是看网上的那些是这么分析的，不过还有一个点赞数最高的结论，说是十只兔子最后只剩下了一只，而剩下的那只也离开了原来他们生活的兔子，谁也不知道他去哪