第二百六十三章 国内的奖项肯定要支持啊!(1/4)
在确定以两种方法试着去证明哥德
赫猜想后,赵奕倒是感觉到了放松,不用去做选择总是好的,大不了就多费一些学习币、多花费脑筋去做思考。地址失效发送任意邮件到 Ltxs Ba@gmail.com 获取最新地址
如果中途有路走不通,就可以顺着能走通的那条路去走。
他开始思考起来。
之前他还是对第二个方法思考的更多,也就是建立中心线的方法,把足够大的数字n看作是中心线。
如果数字n是素数,他的两倍的偶数,自然可以用两个素数之和来表示。
如果数字n不是素数,就以素数n为中心线,找出其全面所有素数的对称数字。
这样就可以进行分析。
只要这些对称数字中有一个数字是素数,就能证明‘任何一个足够大的数字,前后都有对称的素数(也包括他本身)’,哥德
赫猜想自然就是成立的。
赵奕对于这种方法思考过一阵子,他找到最简单、粗
的方法就是把所有对称数字相乘,并分析所得出数字的最大因子。
只要能得出最大因子大于等于n的结论,自然就证明其中肯定是有素数的。
但是简单、粗
并不表示容易,所有对称数字相乘,会产生一个非常庞大的列式,想要对其分析是很困难的。
他所思考的广义上的证明方式,也就是证明所有素数两两结合(也把素数本身)覆盖所有偶尔,证明出来明显是非常复杂的,一眼就能看出必须要使用筛法。
过去的哥德
赫猜想证明几乎用的都是筛法。
不管是其他国家的数学家,还是证明‘1+2’的陈景润,他们已经利用筛法,把哥德
赫猜想分析到了极致,大部分数学家都认为,想单纯利用筛法解决哥德
赫猜想,已经是不可能的事
,四十多年来毫无进展就是明证。
所以单纯利用筛法肯定是行不通的。
陈明以群论来研究哥德
赫猜想,到时给赵奕提供了一种新的思路。
赵奕陷
了
思。
虽然他没有用笔在
纸上写下任何一个字,但脑子已经推演了好多的计算、好多的方法。
这一节课感觉时间很快。
赵奕还在思考中的时候,就被旁边儿范雷拉了一下,“下课了!还盯着黑板
嘛呢?”
“哦,哦。”
赵奕摇了摇
,收拾书本准备离开。
在走过讲台的时候,胡志斌和赵奕说了一句,“赵奕啊,有什么收获吗?”
这句问的有些莫名其妙。
胡志斌都觉得自己有些多嘴,他的一节课过的可不怎么好,心里的忐忑和心酸无法与外
道也。
其实胡志斌都已经适应了赵奕在课堂上,半个多学期都过去了,不适应也是没有办法的,但上课的时候,他还总是不断看向赵奕,偶尔扫过去发现赵奕在睡觉,等时轻呼一
气,感觉很放松。
如果早已没有在睡觉,而是和其他同学说话,胡志斌也会感觉很放松,因为代表赵奕没有认真听课,他说什么就不会出现问题。
这节课不同。
赵奕开始确实睡了一会儿,后来就
神奕奕的看着黑板听讲,他顿时感觉非常的郁闷,抬起
就下意识的看向赵奕,结果发现赵奕还是很认真。
认真?
认真个啥啊!
胡志斌讲的就是基础的知识,他肯定赵奕根本不用听,结果赵奕却一直认真的听,他都唯恐说错被挑出某问题。
当然了。
赵奕从来没这么
过,但台下有个在数学领域有巨大成就的
听讲,带来的压力还是很大的。
胡志斌郁闷了一整节课,等课程结束的时候,他发现赵奕还在认真的看着黑板。
“这是
什么?”
“难道是睁着眼睡着了?”
“还是在思考什么?”
胡志斌实在忍不住好奇,还是问了一句。
赵奕的反应出乎意料,他停下了点
说道,“收获很大。”
“哦?”胡志斌有些不明白。
“我已经决定好,用什么方法去思考哥德
赫猜想。”
“……是么……”
胡志斌实在不知道该说什么好,他上课有讲数论、素数之类的内容吗?
怎么听着课就能想起哥德
赫猜想呢?
难道我讲的是高数课还能有更
的内涵?
……
赵奕和其他
一起离开教室后,直接去了生物楼找到了院长吴艳平。
之前吴艳平就说过,让他来院长办公室一趟。
赵奕还是第一次来院长的办公室,来的时候问了两个
才找到房间,敲门走进去就听到里面传来一个有些粗狂的
声,“请进。”
这个声音让赵奕想起了
本章未完,点击下一页继续阅读。