第二十八章 曹姥姥进青州园（2/4）

“如果一个国家的少年们都能够读书识字，都能够有个安稳成长的环境，那么这个国家每一代都会强盛不衰。因为少年们会长大，会成为栋梁之才，会成为这个国家的基石。”

“他们长大之后，有些会成为军，组建起一支强军。有些会成为商，为国家带来财富。有些会成为智谋之士，带领这个国家走向更加昌盛的未来。”

“可一切的前提是这些孩子得到良好的教育，让他们读书习字，让他们明白世间的道理。军要学会打仗，商要学会经商，官员要学会为官，就连田间耕作的农夫，也要学会如何耕细作，才能让粮食产量提升。”

“若我们不去培养，让少年们如野一般生长，那么将来在渴求才时，便好像是在从蓬蒿野芜中寻求一颗粟苗般艰难。而若是我们对他们大力培育，那将来寻求才，就遍地是稻香，处处是麦穗。”

遍地是稻香，处处是麦穗？

曹跟郭嘉若有所思，仔细一想，竟觉得陈暮之言，似是至理名言般令省。

因为他说得没错，这世上的才少，不就是因为知识被垄断了吗？

如果都能读书，在庞大的基数下，才也会成倍的提升，到那个时候，国家岂不是很快就能昌盛起来？

看着他们二思索的模样，陈暮也是淡然一笑。

目前青州不算新得的琅琊国和东海国，总已经接近五百万的大关，而6-10岁的适龄儿童在13%左右，差不多80万。

但就像后世很多农村家庭不愿意让孩子去读书一样，汉代同样也有很多不想让孩子去读书。

因为古从四五岁起就已经算是家庭的半个劳动力，挖野砍猪下河摸鱼虾上树掏鸟蛋，都能为家庭带来一些粮食，提供生产力。

甚至很多愚昧的百姓认为读书无用，使得80万之中只有真正读书的孩子只有七八万不到。

不过就算是这样也不错了，以往整个大汉才多少可以读书？

而为了让这些孩子能读书，各县都开设学校，光泰山学宫毕业之后，进学校做老师的毕业生就不下两三千。

因为有在小学教授经验且无不良记录之在升迁之中会择优考虑。

之前说过，青州以德治，“品德”在档案中极为重要，若是品德高尚者，仕为官也多以优选。

所以全国各地慕名进泰山学宫，在这里毕业之后一时间找不到合适地方的读书就会选择去教书，一来工作保证，二来刷点“品德”，一举两得。

当然。

现在能这么做，是因为少，符合老子小国寡民的思想，才更容易推广德治。

毕竟就那么点，稍微做点不道德的事，很快就能传出去。

若是像后世那样十几亿，德治反而不方便推广，一是比较容易弄虚作假，不方便管理。二是基数太大，难以统一管理。

特殊时期就得用特殊政策嘛。

不过说是义务教育，实际也只是让孩子认识字而已。

青州只会负担这些儿童三到四年的义务教育，等到10岁以后，如果还想读书，就得学费。

跟后世新时代全国义务教育上亿儿童九年免费学比起来，肯定是没法比。

但在东汉末年，这已经是个很夸张的比例，因为这意味着文盲数量将会极具减少。

古代封建王朝向来都喜欢搞愚民政策，却不知道，类文明几千年，正是需要知识分子，才能推动起文明的进步和社会的变革。

哪怕是欧洲文艺复兴，虽然是一小撮英份子带，但也是他们努力开启了民智，打败了封建，碎了天主教的思想禁锢，才最终造就了欧洲那数百年来的璀璨文明。

与历史的大变革相比，陈暮现在做的，仅仅只是一道微不足道的小花而已，包括他的梦想，也仅仅只是希望在有生之年，开启工业革命的第一道门。

但在他死后数百年间，让华夏文明开始彻底走向辉煌，向整个世界迈开脚步的过程，那就得给子孙后代。

而在这之前，教育，便是国家强盛的基石，是未来百年之大计。

即便现在到处都在打仗，也不能忽视教育。

也是幸好青州如今霸占了天下食盐市场，利用食盐赚得盆满钵满，再加上生产力提升，粮食足够，这才能负担得起每年需要花费数亿的教育资金，不然根本承受不住那么大的花销。

陈暮领着曹来到了临淄城外，城外的春风亭中，刘备早已经等候，听说曹要来，他特意从前线赶来，因为有水泥路，二百多公里只用了两天时间就到了。

“哈哈哈哈，玄德！”

曹看到刘备，翻身下马，大笑着上前道：“自上次濮阳一别，我们也有数年未见了吧。”

二上次见面还是刘备从回去打王芬，借道兖州的时