第二十二章 一名小迷妹(2/2)
看来这是位
感细腻的
孩。
但是如果问陆鸣这些问题,就相当于问陆鸣一项产品究竟是怎样的设计理念,可实际上陆鸣更像是一位生产商。
陆鸣知道怎样做会达到怎样的效果,但至于为什么这样做会达到这样的效果,陆鸣也不知道。
我不是在生产电视节目,我只是一名搬运工。
至于其中的
感表达,陆鸣更是白痴,否则也不会前世到四十岁还孑然一身了。
但陆鸣肯定不能把实话告诉
家,否则自己这个公司老板、天才制片
的形象可就瞬间崩塌了。
想要装好自己的b,首先要挑别
的刺儿。
“首先,我批评你一下,你不要总用‘您’这个字眼来称呼我,咱们虽然是老师与学生的关系,但辈分还是持平的,我相信我们还是可以进行同龄
之间的正常
流的。”
“不要把我们的关系搞得很庸俗嘛。”
“回答你第一个问题,实话告诉你,身为电视节目制作
,我考虑的第一个问题就是永远都是盈利,但是在节目创作上,我永远坚持想要吸引观众,必须让观众将心中的
感寄托在节目当中,所以我的想法就是创作出一个能够让观众寄托
感的科教节目。”
“你的第二个和第三个问题我觉得问的都是一件事
,就是如何让观众在节目中寄托
感,我觉得你考虑地太片面了,与其说是
感寄托,但我的节目实际上已经达到了一个
神寄托的层次。”
“我的节目可以让观众的
神和节目中主
公的
神合二为一,举一个例子,就像一个即将死亡的探险家,会将自己的探险
神寄托在同伴身上,希望同伴可以完成自己未尽的探险。”
“而我的节目其实就是这个意思,让观众的
神频率和故事主
公保持一致,主
公经历什么故事产生怎么样的
感,观众自然也能体验得到。”
“简单来说,就是让观众拥有主
翁意识。”
我去,我在胡说些什么!
虽然陆鸣内心知道自己是在瞎编
造,但还是要装作镇定自若,不能让顾伊蕾看出半点端倪。
而对面的顾伊蕾听了陆鸣这一番话,低
沉默了许久,好像在思考。
啪、啪、啪...
过了许久,顾伊蕾轻拍手掌。
“陆老师,你说的太对了!”
陆鸣完全没有想到顾伊蕾会是这种反应。
这就收获一名小迷妹?