第五章 人生,不要留遗憾!(1/2)
“呸!什么文学网站,我以后
什么都不会
文学网站!”
“星期六的晚上!我的书一个评论都没有!”
“迟早有一天非得
着我太监不可!”、
苏明回到了家里,在码完全新的一章,信心满满的上传之后,被冷清至极的书评区打击的体无完肤。最新地址发送任意邮件到 ltx Sba@gmail.ㄈòМ 获取
“靠!要不是我有梦想!打死也不写这什么
书!”
遭受了打击的苏明累觉不
,在离开大城市,断绝了和那些所谓同事的联系后,他的社
圈一下子空旷的不行。
在经历了网络聊骚,
友软件这些东西的麻醉之后,终究还是从中醒来。
屏幕那
的
,不知身份,不知长相,更重要的是,除了在打赏之下那些主播什么的可以客套几句,始终还是没有思想的
流。
所以,苏明想到了写,将自己的思想表达出来,然后和读者
流。
,是
的一种高级
神
流,思想的碰撞和
流,带来的满足感层次极高,甚至比本能的满足感更高。
他的发布之后,每一个新的读者评论,无论是对他表达思想的肯定还是否定,都是进行了思维上的
流。
这种满足感,支撑着他坚持下来了两个月的码字生活,与读者和作者的
流,也就是他现在唯一的社
活动。
不过,他的书好像要扑街了,星期六晚上,没有评论,没有订阅,累就不
。
“心好累,不想写了,好想回到父母的身边过富二代的生活。”
苏明葛优躺在自己的透气办公椅上,活动着因为码字而酸痛的双手,喝下一
快乐水,感觉
生无比的灰暗。
第一个月,因为用的是什么狗
真皮电竞椅,给他的
都给捂出了痱子来。
第二个月,好不容易上架,编辑放假,一个推荐位都没有,差点直接扑街。
“算了,随缘吧,我还是想想怎么回归现实,做好孤儿院的这份工作。”
说做就做,虽然这个鬼谷街道办看起来挺不靠谱的,但是
家毕竟拿出了招聘加面试这一套完整的流程,听烽主任的意思还有问卷笔试,自然要提前准备准备。
单子上写了,招聘的工作
员可能要负责孤儿院的方方面面,这一方面意味着这份工作的全面
责任,另一方面也说明……
“孤儿院只招一个
?那说明没多少孤儿嘛,这样的话,我的工作量应该不大,嗯。”
这样想,好像逻辑是挺通顺的。
随后接开始查阅一些有关孤儿心理辅导的资料。
苏明还是有些常识的,孤儿,也就是失去家庭环境的儿童,最大的问题就是来源于心理。
这些儿童因为各种原因离开了父母,遭受的
神压力远不是他们那个年纪可以承担的。
儿童的
神世界还处于塑造当中,遭到这种打击,造成的
神影响是极具
坏
的,更是难以修复的。
能够进行弥补的,重新赋予一个正常的家庭环境是最好的办法。
但是,部分儿童在禁受了这样的打击后,由于对于
际社会产生了强烈的不信任感,会产生对于家庭环境的强烈地处
绪。
这样的儿童,就算找到了寄养家庭,也会因为抵触
绪和养父母发生矛盾,甚至直接逃离,脱离
类社会环境,成为流
儿童。
根源就在于儿童脆弱而且极其敏感的心理状态,这些是无法避免的。
在现代社会,还需要送到孤儿院的,就是后者这样的具有严重心理问题的失孤儿童群体。
至于心理治疗,这个年纪的儿童一是没有办法进行药物的病历
治疗,他们承受不住药物带来的病理
药效,
神状态只会更加的不稳定。
同样,由于相比成
脆弱敏感的心理状态,治疗成
神疾病的那些心理
预手段效果大多不尽
意。
迄今为止,儿童心理
预治疗依然是一大难题。
说到底,就是因为各种原因,被抛弃的这些儿童,从根本观念上就有这对于成年
的不信任感,而帮助他们进行治疗的正是成年
,这就有了无法回避的矛盾冲突了。
被送到孤儿院的这些儿童,这种特点尤为明显,他们很难去相信成年
,大多有着被父母抛弃,成年
欺骗的过往。
比如那些被拐卖后,被
贩子残忍的打断手脚,用于乞讨的流
儿童。
再被解救后,这种对于成年
的不信任感表达到了极致,有不少被解救后直接逃跑,再度流
的例子。
等到再找到这些儿童时,他们已经进
了青少年,整个
的世界观已经定
,再难挽救。
他们游离在
类文明之外,仿佛社会流
的幽魂,出没在大街小巷,不知道什么时候就没有了。
而又有谁在乎他们呢?没有,快节奏的城市生活,没有
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